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El viernes 4 de febrero de 2011 tendremos una iniciación más de nuestro Club de Asistentes de Biblioteca. La misma será celebrada en la biblioteca escolar a partir de la 1:00. ¡Están todos invitados!

Blogs y Wikis

Luego de haber estudiado y experimentado tanto con el blog como con el wiki concluyo de manera muy personal que el blog es más amigable, aunque quizás menos colaborativo que el wiki ya que es su autor el que tiene el dominio del mismo. El wiki sin embargo permite la interacción ya que está abierto a la colaboración en los artículos ya publicados, es una herramienta de escritura cooperativa. El blog es cronológico a diferencia del wiki que es atemporal, cambia no por el tiempo sino por su desarrollo. El blog se va escribiendo hacia abajo aunque se le pueden integrar páginas, mientras el wiki se estructura en páginas. En el blog, los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog, mientras que el wiki es hipertextual por definición, las palabras o frases del texto se convierten en enlaces que dan pie a nuevas páginas. Por otro lado tenemos que en el blog la interoperabilidad se obtiene mediante la sindicación y agregación en RSS y en el wiki es prácticamente nula. RSS sólo se utiliza para difundir el historial de los artículos. En el blog la categorización por tags, es herramienta fundamental en la agregación mientras que en el wiki, todos los artículos pueden categorizarse por distintos criterios. Ambos tienen similitudes importantes: son herramientas poderosas dentro de la educación a distancia, tienen servicios disponibles para comunidades de usuarios y el contenido y  la información están elaborados por los propios usuarios quienes también participan, comparten y colaboran en el desarrollo de los contenidos.  Según lo que he aprendido hasta ahora, entiendo que ambos tienen más ventajas que desventajas. Si los vemos como herramientas de trabajo en el desarrollo de la educación a distancia no les veo a ninguno de los dos desventajas. Los veo como buenas alternativas tanto para el profesor como para el estudiante a distancia. Son medios de comunicación donde el contenido curricular de cualquier curso se puede desarrollar de forma interactiva y hasta colaborativa. Claro un aspecto de real importancia y que no debo dejar de mencionar es la necesidad del compromiso y responsabilidad de cada una de las partes en cuanto a la colaboración activa  y el uso de la herramienta. La única desventaja que podría mencionar es que quizás aun no todas las personas tengan acceso a la red de Internet desde sus casas, mas esta barrera se podría subsanar al contemplar que en las universidades y escuelas ya si existe la facilidad y el acceso a la red al igual que en las bibliotecas. El gusto por uno o por el otro dependerá de lo que queremos lograr con la herramienta en particular y del dominio que tengamos de cada uno. Para tratar de contestar la pregunta de cuál de las dos herramientas prefiero y siendo sincera con todos, tendría que decir que aún me falta experiencia para dominar el diseño de cada uno. Por lo que he podido aprender y experimentar hasta ahora con cada uno, me ha gustado más el blog que el wiki. Pienso que es más privado y que tengo más control del material que publique en el.Surey Avilés Jordán MLS

Hoy Puede Ser Un Gran Día

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Cuéntame al oído

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SlideShare sobre Biblioteca 2.0

No dejemos pasar la Semana de la Lectura. Les exhorto a que realicen actividades en sus bibliotecas escolares y a que llamen la atención a esta importante semana. Del 11 al 17 de noviembre. La Feria del Libro se abre el martes 13 de noviembre en el Centro de Convenciones. ¡Asiste! http://www.abespri.org/actividades/lectura.html

Cuatro Competencias de Información En esta presentación verás las cuatro competencias de información que te mencioné al iniciar mi blog. Espero te guste.